L'activité proposée par le cours aujourd'hui était alléchante : rencontrer certains des professeurs des cycles supérieurs, afin qu'ils nous exposent leurs champs d'expertise.
Malheureusement, très peu d'enseignants avaient pu faire le déplacement, mais j'ai eu l'occasion de discuter avec M. Jacques Langevin, qui dirige une unité de recherche consacrée à l'accessibilité des textes pour les personnes atteintes d'incapacités intellectuelles.
J'ai pu constater que ma pratique professionnelle rejoignait sur de nombreux points les conclusions tirées des recherches de M. Langevin, notamment en ce qui concerne l'ajout de repères graphiques sur les graphèmes complexes du français.
Je me questionne désormais sur l'orientation à donner à mes études supérieures : suis-je toujours sûr de vouloir être un praticien ou devrais-je suivre une voie plus théorique de recherche ? En somme, mon interrogation est la suivante : est-il concevable d'allier recherche et pratique dans le cadre universitaire ? Affaire à suivre...
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